A következő címkéjű bejegyzések mutatása: SzA1. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: SzA1. Összes bejegyzés megjelenítése
Az asztalnál
Az alábbi 5 tankocka az étkezéssel kapcsolatos 12 szót tanít meg és gyakoroltatja azokat különböző módokon.
Újságismertető
 |
| fotó: Móser Balázs |
Írjuk be a szövegbe a következő szavakat:
hetilap, kerül, oldal, olvasó, példány, témák
A Nők Lapja női magazin. A _________________ 1949 óta jelenik meg. A tipikus ________________ 18-59 éves városi nő. Vannak benne riportok, sztár-interjúk, novellák, mesék, rejtvények és tévéműsor. Az újságban megjelenő _________________ a család, az egészség, a divat, a szépség, a kert, az otthon, a konyha és az utazás. Hossza maximum 100 ______________ . Hetente 193.000 __________________ jelenik meg. A digitális magazin 325,- forintba _________________ .
A feladatlap megoldókulccsal kinyomtatható és a forrás megjelölésével oktatási célra szabadon felhasználható innen.
A feladatlap megoldókulccsal kinyomtatható és a forrás megjelölésével oktatási célra szabadon felhasználható innen.
Programok a naptárban
I. Melyik a párja? Kössük össze!
1. Mit csinálsz hétfőn? a. Színházba megyek.
2. Mit csinálsz kedden? b. Magyarórám van.
3. Mit csinálsz szerdán? c. Múzeumba megyek.
4. Mit csinálsz csütörtökön? d. A könyvtárban tanulok.
5. Mit csinálsz pénteken? e. A bankba megyek.
6. Mit csinálsz szombaton? f. A kertben pihenek.
7. Mit csinálsz vasárnap? g. Moziba megyek.
II. Júlia Petivel kirándul Magyarországon. Hol vannak hétfőn?
Hétfőn Kecskeméten vannak.
Hol vannak csütörtökön?
.
Hol vannak kedden?
.
Hol vannak szerdán?
.
Hol vannak pénteken?
.
A feladatlap PDF formátumban kinyomtatható és a forrás megjelölésével oktatási célra szabadon felhasználható innen!
Nyaralás: mit viszek magammal?
Beszéljünk a kép segítségével!
A1: fürdőruhát, ...
A2: Viszek egy (fürdőruhát, ...)/ Viszem a (fürdőruhámat, ...)
B1: Ha a Balatonra megyek, viszek magammal egy/sok ...
Amikor nyaralni megyek, viszem magammal a ...
B2: Amikor tavaly a tengernél voltunk, vittem magammal ..., de elfelejtettem ... Ha a Balatonra mennék, nem vinnék ..., de fontos lenne, hogy ...
A1: fürdőruhát, ...
A2: Viszek egy (fürdőruhát, ...)/ Viszem a (fürdőruhámat, ...)
B1: Ha a Balatonra megyek, viszek magammal egy/sok ...
Amikor nyaralni megyek, viszem magammal a ...
B2: Amikor tavaly a tengernél voltunk, vittem magammal ..., de elfelejtettem ... Ha a Balatonra mennék, nem vinnék ..., de fontos lenne, hogy ...
A hangrend törvénye
A hangrend a magyar nyelvtan alaptörvénye - a szó hangrendjétől függ, hogy milyen toldalékot illesztünk a végére. Gyakoroljuk minden órán! Csoportosítsuk az új szavakat hangrend szerint! Használhatunk képeket is, vagy egy adott témakör szavaival is dolgozhatunk.
TIPP: a fenti feladat PDF formátumban letölthető és kinyomtatható innen!
Gyűjtsünk szavakat a következő képpel kapcsolatban: MI van a képen? MILYEN a könyv, a függöny stb. MIT lehet itt csinálni? Írjuk be a szavakat a táblázatba!
Melyik ország? Melyik nemzeti válogatott?
Írjuk be a hiányzó szavakat!
TIPP: a fenti feladat megoldókulccsal PDF formátumban letölthető és kinyomtatható innen!
A 2016-os labdarúgó-Európa-bajnokság - országok
A képeken a 2016-os foci-EB csoportjai láthatók.
TIPP: a feladatlap megoldókulccsal PDF dokumentumként letölthető és kinyomtatható innen!
Milyen a jó focista?
A focicsapat
1. A csapat 11 játékosa van a pályán. Hogy hívják őket?
Az egyes játékost Péternek hívják.
A kettes ...
2. Milyenek a játékosok? Mindenki nagyon jó valamiben!
Péter a legbátrabb.
Bence a ....
3. Hasonlítsuk össze a játékosokat!
Péter bátrabb mint Bence.
Bence ...
Családfa
1. Nézzük meg a családfát! Kik a nagyszülők? Kik a szülők? Kik a gyerekek? Kié a kutya?
A1:
Péter és Margit gyerekei ___________________________________________ .
Júlia és Róbert gyerekei ___________________________________________ .
János és Enikő gyerekei ___________________________________________ .
Lilla és Levente szülei ____________________________________________ .
Marcell és Dorottya szülei _________________________________________ .
Júlia és Enikő szülei ______________________________________________ .
A2:
Péter és Margit gyerekeit _____________________________________ hívják.
Júlia és Róbert gyerekeit _____________________________________ hívják.
János és Enikő gyerekeit _____________________________________ hívják.
Levente és Barbara gyerekét __________________________________ hívják.
Lilla és Levente szüleit ______________________________________ hívják.
Marcell és Dorottya szüleit ___________________________________ hívják.
Júlia és Enikő szüleit ________________________________________ hívják.
B1:
Fanni Margitnak a _____________________________________________ .
Dorottya Péternek az ___________________________________________ .
Barbara Enikőnek a ____________________________________________ .
János Marcellnek a ____________________________________________ .
Margit Róbertnek az ___________________________________________ .
Lilla Dorottyának az ___________________________________________ .
Beszéljünk a télről!
1. Szógyűjtés: milyen szavak jutnak eszébe a képről? (mi? milyen? mikor? hol? mit csinál?)
2. Mondatalkotás: válaszoljon az alábbi kérdésekre:
A1: Milyen az idő? Mit lehet csinálni télen?
A2: Mikor és mit szokott csinálni télen?
B1: Mit csinált tavaly télen? Az idén mit szeretne csinálni?
B2: Hogyan telt a legutóbbi december? Melyik volt élete kedvenc tele? Miért?
C1: Hasonlítsa össze a magyarországi karácsonyi szokásokat az Ön országával! Mi az, ami hasonló? Mi az, ami teljesen más? Kik, hol, hogyan ünnepelnek?
Életút
Élettörténeteink különbözőek, kivéve a legelejét és a legvégét. Mint ahogy azt a "Halhatatlanságra vágyó királyfi" című népmesében a király magyarázza a fiának: Aki született, annak halni is kell!
A sok történet közül egy elevenedik meg a szókártyákon. Foglalja mondatokba!
A1: Először van a születés, aztán ...
A2: Először megszületünk, aztán óvodába megyünk, ...
B1: 2000. január 2-án születtem, ...
B2: Amikor 2000. január 2-án megszülettem, mindent hó borított. ... Ha elvégzem a középiskolát, szeretnék egyetemre menni. ...
C1: Az újszülött megérkezése a családi élet legörömtelibb időszaka, mert ...
A gyermek óvodába íratásával sok minden megváltozik: az anya munkába áll, ...
A kamaszkor nehéz a szülők számára, mert a kamaszok lázadnak, ...
Amikor a gyermekek kirepülnek, a szülők új célokat tűzhetnek ki, például elmehetnek ...
A nyugdíjba vonulás sok nehézséggel jár: a nyugdíjasnak megváltozik a napirendje, pénzügyi helyzete...
A sok történet közül egy elevenedik meg a szókártyákon. Foglalja mondatokba!
A1: Először van a születés, aztán ...
A2: Először megszületünk, aztán óvodába megyünk, ...
B1: 2000. január 2-án születtem, ...
B2: Amikor 2000. január 2-án megszülettem, mindent hó borított. ... Ha elvégzem a középiskolát, szeretnék egyetemre menni. ...
C1: Az újszülött megérkezése a családi élet legörömtelibb időszaka, mert ...
A gyermek óvodába íratásával sok minden megváltozik: az anya munkába áll, ...
A kamaszkor nehéz a szülők számára, mert a kamaszok lázadnak, ...
Amikor a gyermekek kirepülnek, a szülők új célokat tűzhetnek ki, például elmehetnek ...
A nyugdíjba vonulás sok nehézséggel jár: a nyugdíjasnak megváltozik a napirendje, pénzügyi helyzete...
Feliratkozás:
Bejegyzések
(
Atom
)
