Közösségi média

1. Szóbeli szövegalkotás

Milyen közösségi oldalakat ismer? Melyikkel mit lehet csinálni? Melyiket használja? Mik az előnyei, mik a hátrányai? Gyűjtsön mindegyikre 2-2 érvet!

	előny	hátrány

2. Képleírás

a. Kik vannak a képen? Mit csinálnak? Miért csinálják?

b. Milyen jelenséget ábrázol a kép? Beszéljünk róla!

megoszthatod.blog.hu

3. Készítse el a képen látható néni képzeletbeli oldalát! Legyenek rajta adatok, képek és megosztott oldalak is!

4. Új közösségi médiák

Válassza ki a táblázatból a helyes szóalak betűjelét, és írja be a szövegbe a kipontozott helyekre! Munkáját a 0-val jelölt példa segíti.

Ha az aktív felhasználók számát tekintjük, a Face­book jelenleg egyeduralkodó Magyarországon a közösségi média (0)   B   , ám fokozatosan terjednek a (1) ...... már divatos közösségi oldalak és alkalmazások is.

A 12-13 éves (2) ...... a Facebook már inkább ciki. Körükben az Instagram nagyon népszerű, egyre gyorsabban növekszik a felhasználók száma. Sikere az (3) ...... rejlik: (4) ...... képeket tudunk megosztani. Szintén a fiatal korosztály körében terjed – bár kisebb lendülettel – a Foursquare, vagy kapcsolódó (5) ......, a Swarm, melyek az egy adott helyre való (6) ...... fókuszálnak. Ezek az alkalmazások sokkal zártabb közösségi (7) ...... azt ellensúlyozzák, amit a Facebookban többen nem kedvelnek: a (8) ....... A Twittert vagy a SnapChat üzenetküldő (9) ...... Magyarországon viszonylag kevesen használják, inkább a fiatalok körében elterjedt. Kiemelten népszerűek viszont az akár a (videó) (10) ...... is lehetővé tevő, azonnali üzenetküldő szolgáltatások, mint a Viber, a WhatsApp vagy a Skype.

forrás: www.metropol.hu, 2016. január 6.

	A	B	C	D
( 0 )	területére	területén	területéhez	területének
1	nyugatban	nyugatot	nyugatról	nyugaton
2	korosztálytól	korosztályon	korosztályért	korosztálynál
3	egyszerűségében	egyszerűségének	egyszerűségén	egyszerűségével
4	segítségéhez	segítségével	segítségét	segítségéért
5	alkalmazást	alkalmazáson	alkalmazása	alkalmazásnak
6	bejelentkezése	bejelentkezésen	bejelentkezésért	bejelentkezésre
7	médiaként	médiától	médiát	médiához
8	nyilvánosságra	nyilvánossága	nyilvánosságot	nyilvánosságon
9	szolgáltatást	szolgáltatásra	szolgáltatása	szolgáltatásnál
10	telefonálásért	telefonálásban	telefonálása	telefonálást

TIPP: a feladatlap PDF formátumban megoldókulccsal letölthető innen!

Nyaralás: mit lehet csinálni?

Beszéljünk a kép segítségével!

A1: Lehet fürdeni, ...
A2: Lehet a tengerben fürdeni, ...
B1: Amikor nyaralni megyek, szeretek a tengerben fürdeni, a parton sétálni, ... Tavaly sajnos nem tudtam ... A ... szeret ..., de én ...
B2: Ha nyertem volna a lottón, elmentem volna .... Sokan szeretnek egy hétig csak ..., de én inkább ... A tömegturizmus miatt ...

Nyaralás: mit viszek magammal?

Beszéljünk a kép segítségével!

A1: fürdőruhát, ...
A2: Viszek egy (fürdőruhát, ...)/ Viszem a (fürdőruhámat, ...)
B1: Ha a Balatonra megyek, viszek magammal egy/sok ...
       Amikor nyaralni megyek, viszem magammal a ...
B2: Amikor tavaly a tengernél voltunk, vittem magammal ..., de elfelejtettem ... Ha a Balatonra mennék, nem vinnék ..., de fontos lenne, hogy ...

Nyelvtani gyakorlatok receptekkel. Gulyásleves - felszólító mód

1. Beszélgessünk!

Mi a kedvenc ételünk? Mit szoktunk főzni? Milyen magyar ételeket ismerünk? Milyen a gulyásleves? Beszéljünk a képekről: ki mit csinál?

A kép forrása: www.freepik.com

2. Szókincs - kollokációk

Melyik a párja? Kössük össze!

 

3. Egészítsük ki a receptet az igék felszólító módú (többes szám második személy: mi) alakjaival! Figyeljünk az igekötőkre!

Pörköltnek való húst  (0) vegyünk  (vesz).

Az apróra vágott hagymát az olajban (1)                                         (megpárol),

 (2)                                                     (beletesz) a pirospaprikát,

(3)                                (hozzáad) a kockára vágott húst.

Ha a hús puhulni kezd, (4)                                                  (beletesz) a megtisztított zöldséget. Amikor a hús majdnem készen van,  (5)                                                  (hozzáad) a kockára vágott burgonyát, és lassú tűzön (6)                                          (főz) puhára.

4. Nyelvtan: múlt idő

Elkészült a gulyásleves! Meséljük el, hogyan!

Pörköltnek való húst vettem. Az apróra vágott hagymát az olajban ...    

A feladatlap megoldókulccsal letölthető innen! 

Írjunk párbeszédet!

Miről beszélgethetnek a képek szereplői? Írjunk párbeszédet a képek és a megadott szavak segítségével! Minden szót fel kell használni! A párbeszédet olvassuk fel vagy adjuk elő a csoport többi tagjának, akiknek ki kell találni, melyik képről van szó. Kezdők csak rövid párbeszédet írnak a szóbuborékokba, ezeket ráragasztják (esetleg csak virtuálisan, Paint segítségével) a képekre.

vicces, szerintem, talán, oda, narancslé

dehogy, biztos, anya, palacsinta, délután

végre, tetszik, porszívózik, kávé, elfelejt

kinéz, híres, édes, persze, alszik

A képek forrása:

www. freepik.com

A feladatlap letölthető innen!

Vonatkozó mellékmondatok - A Marimekko története

1. Nyelvtan

Melyik vonatkozó névmással egészíthetők ki az alábbi mellékmondatok?

amely, amely, amelyet, amikor, melyekkel, melyeknek

a cég, ­­­__________ Finnország szimbóluma

a textíliák, ­­­­­­__________ jellemzői az erőteljes minták

1960-ban, ­­­__________ csak kevesen ismerték a céget

a minta, __________ Maija Isola tervezett

az anyagok, __________ nem tudnak mit kezdeni

a retro, __________ életben tartja a trendet

2. Szövegértés

Melyik állítás igaz?

1. A Marimekko 1960-ban tett szert világhírre.
2. Viljo és Armi Ratia 1951-ben alapították a céget.
3. A 2. világháború után a nők tarka ruhákban jártak.

4. A pipacsmintát a retro is felfedezte magának.

Ismerkedjen meg a Marimekko cég történetével, majd válaszoljon a kérdésekre!

A Marimekko céget, amely ma már világszerte Finnország szimbóluma, 1951-ben egy művészházaspár, Viljo Ratia és felesége, Armi alapította. Eleinte fiatal művészekkel terveztettek textílmintákat. Később a szép anyagokból, melyekkel az emberek nem tudtak mit kezdeni, ruhákat varrtak.

1960-ban, amikor a céget még csak kevesen ismerték, Jackie Kennedy a Sports Illustrated címlapján a Marimekko piros ujjatlan pólóját viselve segítette férjét az amerikai elnökválasztás megnyerésében. És a Marimekko céget a világhír megszerzésében.

A Marimekko textíliák, melyeknek jellemzője a kevés szín, a határozott vonalak és az erőteljes minták, a 2. világháború utáni szürke, de már nem annyira szegény világban frissességet vittek a nyugati nők ruhatárába.

Manapság a retro, amely életben tartja a '60-as és '70-es évek trendjét, újra felfedezte magának a Marimekkot. A pipacsminta (Unikko) például, melyet 1964-ben tervezett Maija Isola, ma is a lehető leglehetetlenebb helyeken bukkan fel: esernyőn, bögrén, gumicsizmán, ágyneműn, szalvétán, piperetáskán, előkén, sőt még pelenkázótáskán is.

3. Szóbeli szövegalkotás

Foglalja össze röviden, mit tud a Marimekko történetéről! Ebben segíthet az alábbi szófelhő!

TIPP: A fenti feladat megoldókulccsal PDF formátumban is letölthető és kinyomtatható innen!

Cikkajánló nyelvtanároknak:  Haader Lea: Az alárendelő összetett mondatok általános kérdései. Magyar Nyelvőr 1999/3.

Álláskeresés

1. Nyelvtan

Adjon tanácsokat a barátjának, hogyan készítsen jó önéletrajzot! Használja az alábbi igék felszólító módú alakját!

aláír, halad, ír, készít, kezd, kerül, mellékel, van

- Szövegszerkesztővel _______  az önéletrajzot!

- Táblázatos formát __________ , ez jobban áttekinthető!

- Az aktuális adatokkal __________ és __________ időben visszafelé!

- Hossza maximum 2 oldal __________ !

- Fényképed a jobb felső sarokba __________ !

- A lap alján, bal oldalt, kézzel __________ önéletrajzodat!

- Önéletrajzodhoz __________ motivációs levelet!

2. Írásbeli szövegalkotás

Készítse el önéletrajzát!

Önéletrajz

1. Személyes adatok
Név:
Születési hely, idő:
Lakcím:
Telefon:
Mobiltelefon:
E-mail:
Állampolgárság:
2. Tanulmányok:
	(hol)
	(mettől meddig)
	(szak)
3. Szakmai tapasztalat:
	(jelenlegi munkahely neve)
	(mettől)
	(munkakör/beosztás)
	(korábbi munkahely neve)
	(mettől meddig) (munkakör/beosztás)
4. Nyelvtudás:
anyanyelv:
beszélt nyelvek:	(nyelv): (szint)
	(nyelv): (szint)
5. Számítógépes ismeretek:	(szövegszerkesztés)(táblázatkezelés)(internethasználat)
6. Érdeklődési terület:	(hobby)

3. Szóbeli szövegalkotás

Egy magyar cégnél szeretné végezni a szakmai gyakorlatot, ezért állásinterjúra készül. Beszéljen magáról, az iskoláiról, szakmai tapasztalatairól! Ebben segít a fenti táblázat.

TIPP: a fenti feladatlap megoldókulccsal PDF dokumentumként letölthető és kinyomtatható innen!

Készüljünk az érettségire! - Városban vagy vidéken?

Írja be a szavakat a megfelelő helyre!

1. Milyen a vidéki élet?

2. Milyen a városi élet?

állatok, növények a parkokban, állatkertben, füvészkertben / sok állatot lehet tartani / nincsen mozi, színház / a szomszédok vigyáznak a házra / a saját termesztésű paradicsom és krumpli sokkal finomabb / nyugodt / lehet a kertben grillezni, játszani / zajos / forgalmas utcák, terek / hangos buszok / szmog /  az utcán játszhatnak a gyerekek  / minden gyorsan elérhető biciklivel vagy tömegközlekedési eszközzel / csendes / a gyerekek járhatnak edzésre / sok szórakozási lehetőség / este is be lehet vásárolni / a szomszédok nem ismerik egymást / lehet a környező erdőben sétálni, kutyát sétáltatni, biciklizni / pihentető / sokat kell utazni a munkahelyre

1. Meséljen a lakóhelyéről: hol található, hányan laknak a falujában/városában, milyen a városi/vidéki élet?

2. Milyen látnivalók vannak a lakóhelyén/környékén?

3. Milyen kulturális és sportlehetőségek vannak a lakóhelyén/környékén?

4. Hova tud elmenni a barátaival szórakozni?

TIPP: a feladatlap PDF formátumban megoldókulccsal letölthető innen!

Készüljünk az érettségire! - Divat és öltözködés

1. Milyen ruhát visel hétköznap / amikor buliba / színházba / sportolni megy?

2. Manapság milyen ruhák divatosak?

3. Milyennek találja az idei divatot?

4. Hol és kivel szokott ruhát vásárolni?
















TIPP: a feladatlap PDF formátumban megoldókulccsal letölthető innen!

Készüljünk az érettségire - A kedvenc ünnepem

Hogyan ünnepelnek a magyarok? Írja be a szavakat a megfelelő helyre!

húsvét / farsang / fánkot süt / ajándékot kap / jelmezbe öltözik /  bulit szervez / szilveszter / karácsony / a fiúk meglocsolják a lányokat kölnivel vagy vízzel /  Mikulás /  újév /  pénzt vagy hímes tojást kap / feldíszíti a karácsonyfát / ajándékot hoz /  halászlevet vagy töltött káposztát eszik / locsolóverset mond /  fogadalmat tesz / főtt sonkát, tojást és kalácsot eszik / pezsgővel koccint / virgácsot kapnak a gyerekek / tűzijáték /  himnuszt énekel /  boldog újévet kíván / bájgli /  virslit eszik lencsesalátával / megajándékozzák egymást / fészket készít a fűben

A kedvenc ünnepem

Meséljen a kedvenc ünnepéről! Ebben segítenek az alábbi kérdések:

TIPP: a feladatlap PDF formátumban megoldókulccsal letölthető innen!

Szójegyzék:

ajándék, -ot, -ok	das Geschenk
bájgli, -t, -k	Hefekuchen mit Mohn/Nüsse
boldog újévet kíván	ein frohes neues Jahr wünschen
bulit szervez	eine Party organisieren
fánk, -ot, -ok	der Berliner Pfannkuchen
farsang, -ot	der Fasching
feldíszíti a karácsonyfát	den Weihnachtsbaum schmücken
fészket készít	ein Osternest machen
főtt sonka, -‘t, -‘k	gekochter Schinken
halászlé, levet, levek	die ungarische Fischsuppe
hímes tojás, -t, -ok	das dekorierte Osterei
himnusz, -t, -ok	die Nationalhymne
húsvét, -ot	Ostern
jelmezbe öltözik	ein Faschingskostüm anziehen
kalács, -ot, -ok	der Hefezopf
karácsony, -t	das Weihnachten
koccint	anstoßen
lencsesaláta, ‘-t, ‘-k	der Linsensalat
locsolóvers, -et, -ek	das Ostergedicht (vor dem Begießen)
megajándékoz	bescheren
meglocsolják a lányokat kölnivel	die Mädchen mit Parfüm besprühen
Mikulás, -t, -ok	der Nikolaus
pezsgő, -t, -k	der Sekt
szilveszter, -t	das Silvester
töltött káposzta, ‘-t, ‘-k	gefüllte Krautrouladen
tűzijáték, -ot, -ok	das Feuerwerk
újév, -et, -ek	das Neujahr
újévi fogadalom, fogadalmat, fogadalmak	der Neujahrsvorsatz
virgács, -ot, -ok	die Rute
virsli, -t, -k	das Würstchen